Durante esta videoconferencia los alumnos hicieron un intercambio de impresiones sobre lo que ellos consideran sus puntos fuertes, sus destrezas y aquellos campos en los que destacan.Un ejercicio de autoevaluación, en el que se trabaja el autoconcepto, y que les sirvió para conocerse un poco mejor a ellos y a sus compañeros. Fue la primera video conferencia que se realizó depués del primer encuentro, y eso propició un ambiente distendido, en el que al conocerse personalmente, la intención comunicativa de los alumnos, se vio incrementada.
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